家长们注意啦

从今年秋季学期开始

佛山义务教育学校

将落实课后服务两个“全覆盖”

（义务教育学校全覆盖、有需求的学生全覆盖）

问:

校内课后服务时间是怎样的？

实行校内课后服务“5+2”模式，即学校每周5天开展课后服务，确保下午课后服务托管时间不少于2个学时，服务结束时间原则上不早于18:00。

学校对有特殊需要的学生，提供延时托管服务，切实解决好家长接学生困难问题。

实行弹性离校机制，但不得强制有自主学习需求的学生在课后服务时间结束前离开学校。

问:

校内课后服务内容有哪些？

校内课后服务的内容包括早、午餐，午休及下午课后服务。有条件的学校要积极提供早、午餐服务和午休服务；下午课后服务要确保义务教育学校（不含寄宿制学校）100%全覆盖。

下午辖内课后服务以基本托管为主，与素质拓展服务相结合，基本托管服务以组织完成课后作业和作业辅导为主，着力培养学生自主学习和时间管理能力，指导小学生基本在校内完成书面作业，初中学生在校内完成大部分书面作业，时间不少于1学时。

剩余学时可用于学生自主学习或开展素质扩展服务，包括兴趣小组活动、劳动实践活动、文艺体育活动等，丰富学生校内课外生活，满足学生个性化学习需求。不得利用课后服务时间集体补课或讲新课。

问:

校内课后服务由谁供给？

学校是开展校内课后服务主体。校内课后服务以内部供给为主，购买服务为补充。

学校可通过购买服务的方式购买社会机构的课程或具备资质的社会专业人士的服务，但不得将课后服务完全交给第三方机构。各级教育行政部门要加强第三方教育机构等教育资源的引入和管理，实行白名单管理制度，供学校从中购买服务。

问:

如何强化服务保障？

完善校内设备设施，改善学校办学条件和环境。

强化经费保障，加大财政补贴力度，坚持自愿、普惠非营利原则，根据相关规定合理收取服务性收费或代收费，相关费用不得由第三方代收费。

积极引导在职教师、退休教师、家长或志愿者等参与校内课后服务管理工作，健全教师津补贴、评优评先等激励机制。

全面落实校园、设备设施安全措施，确保校内课后服务有序开展。

继南海区明确

今年秋季学期全区中小学开始执行课后服务后

顺德区也明确了！

8月24日，佛山市顺德区教育局召开义务教育校内课后服务工作会议，解读近日印发的《顺德区教育局关于进一步做好义务教育校内课后服务工作的通知》。顺德明确，从2021年秋季学期开始，全区义务教育各级各类学校要做到课后服务两个“全覆盖”，即义务教育学校全覆盖、有需求的学生全覆盖，为此各镇街要按照“一校一策”要求制定辖区内中小学课后服务工作方案。

顺德校内课后服务最新要求

明确服务时间

●课后服务“5+2”模式，学校每周5天开展课后服务，确保下午课后服务托管时间不少于2个学时。

●服务结束时间原则上不早于18:00，学校对有特殊需要的学生提供延时托管服务，切实解决好家长接学生困难问题。

●实行弹性离校机制，但不得强制有自主学习需求的学生在课后服务时间结束前离开学校。

明确服务内容

●课后服务内容主要是向学生提供早餐、午餐、午休及下午课后服务。

● 下午课后服务以基本托管服务为主，与素质拓展服务相结合，全区义务教育学校（不包括寄宿学校）100%开展下午课后服务。

●各学校要保证不少于1学时用于基本托管服务，指导学生认真完成作业。不得利用课后服务时间集体补课或者讲新课。

明确服务主体

● 校内课后服务以内部供给为主，购买服务为补充。

● 学校可通过购买服务的方式购买社会机构的课程或具备资质的社会专业人士的服务，但不得把课后服务工作完全交给第三方机构。

●严禁学校与校外培训机构联合开展面向中小学生的有偿课程辅导（学科类等应试提分，升学考试类型的课程辅导）。

强化保障

●坚持自愿、普惠非营利原则，根据相关规定合理收取服务性收费或代收费，相关收费标准需报区教育局备案。

● 引导在职教师、退休教师、家长或者志愿者等参与校内课后服务管理工作，保障教师津补贴、评优评先等激励机制。

探索假期托管

● 暑期托管服务是学校课后服务衍生。鼓励有条件学校积极承担学生假期托管服务工作。

● 假期托管应遵循学校主动、社会参与、教师自愿、学生自愿、公益普惠、公开收费标准等基本原则。

●不得以假期托管的名义组织集体补课、讲授新课。

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来源 | 佛山教育、顺德教育